【导读】乒乓球做为中国国球在世界上的水平也是顶级水准，同时你也很难看到其他国家的运动员能在大赛中拿到金牌除非中国队没有出战或者弃赛才有夺金希望。对此中国乒乓界高层提出了养狼计划计划借此也提高外国球队的实力促进乒乓球在世界的影响力。

　　中国乒乓球养狼计划 国乒养狼依旧无用功

　　国内：会的人多，玩的人少，荣誉与流行脱节

　　包揽对于中国乒乓球来讲似乎变成了规定动作，在当下的乒乓世界里，“荣誉”和“流行”脱离了干系，形成了矛盾的反比。在中国乒乓球“习惯性”胜利的同时，大众也逐渐开始麻木、甚至抗拒荣誉的刺激。记者在采访中了解到，本届世乒赛前，不少乒乓球爱好者甚至不知道世乒赛已经开始了。用球迷自己的话说：“国外选手有点名气的都是那几张老面孔，要不也是海外军团，对中国队也不能形成真正的威胁，比赛没有悬念，谁愿意再守着看呢？” “养狼”空喊多年却未见成效，乒乓球依旧是中国一家在玩。

　　这种逆反心理，难免让人心里一紧。大包大揽，也让乒乓球这项运动几乎成中国球员自娱自乐的游戏，阻碍着世界乒乓球运动的普及与发展。随着NBA、国际足球 甚至是网球、斯诺克等运动在中国的兴起，往日作为“国家荣耀”的乒乓球在国人心目中的地位大不如前。与之前学校里孩子下课争抢乒乓球台不同，如今的乒乓球在校园运动中早已落后于篮球和足球，会的人多，玩的人少，成了乒乓球目前尴尬的现状。中国乒乓球界的”太上皇“蔡振华就曾指出，中国乒乓球人口已经呈现了下降的趋势。

　　欧洲乒球已陷入人才断档期 青少年只把乒乓当兴趣不当职业

　　本届世乒赛进入刚刚进入正赛第三天，混双前8名中只有一对欧洲选手，而女双前16名仅三对，男双8强是两对，女单欧洲有4人进入第4轮，但仅有帕弗洛维奇原籍欧洲，男单前16人仅5人。

　　近年来，当人们似已习惯了从国乒在各种世界大赛中大包大揽的循环中尽兴消费属于“国球”的荣光后，中国乒协主席蔡振华适时地提出了“养狼计划”。但关于推行这一计划同时附加的条条框框却让“养狼之心”变成了“假意”。一来核心技术不外传，二来乒超门槛不放宽，“狼”何以养成。

　　核心技术概不外传 养狼只因无人再玩

　　当国乒在世界赛场上每每满载而归，拿冠军拿到手软时，欣喜之余，不免觉得这“一枝独秀”的戏码上演地有些孤独。如果悲观地顺势想下去，这般垄断局面若招致无人再来陪国乒玩下去的境地，到时候恐怕就真的成了中国人才会玩的游戏。

　　当然，首当其冲着急的该是国际乒联。沙拉拉近年来探索各种改革方式，靶子无一例外地对准了限制中国选手的优势，从“大球”到“11分制”再到“无遮挡发球”和“无机胶水”，一步步改革下来，只见国乒进一步扩大优势，其他各国选手却或是不适应或是稳定地退步着，对国乒的威胁有减无增。

中国乒乓球养狼计划 国乒养狼依旧无用功

　　外部因素不起作用，北京奥运会后国乒开始“自救”：养狼。也就是培养国外的球员来对抗国内球员。但就是这“授人以渔”的好心却仍然被束缚了起来，养狼就像是一把双刃剑，正如蔡振华所言“可能到最后，真把外国运动员培养起来，我们又赢不了了。”2009年横滨世乒赛世乒赛见证了中国队第四度锁定五个项目的冠亚军。当时蔡振华虽然对包揽表示堪忧，但是也指出养狼也有限度：“除了最为核心的东西不能交给其他协会之外，其余的一套东西都可以推广到全世界。”蔡振华进一步解释，“其实核心的东西是非常非常微小的，大部分都可以拿来贡献。”

　　于是，派出国内教练协助其他国家进行训练比赛的例子屡见不鲜，但这所有的援助计划却统统都得在一个大前提下展开，那就是保留最核心的技术。

　　杀手锏仍然握在国乒的手中，也难怪国外有人会说“中国队既不可能向国外派出最好的教练，也不可能把乒乓球比赛的制胜秘诀教给外国运动员。外国乒乓球水平很难通过中国队的友情帮助来改变相对落后的地位。”可见，掺杂了水分的“养狼”真心终究还是一句空谈。

　　在奥地利执教的中国教练刘彦军像记者透露：“乒乓球运动在欧洲是去了青少年的基础，这是欧洲乒球没落的最大内因。”刘彦军说，欧洲各个乒乓球俱乐部也有青年队，但是这些孩子都是凭兴趣在打球，一旦到了转职业的时候，很多孩子都会选择放弃乒乓球而去读书或者做别的职业，青黄不接是欧洲乒球最大的问题，据悉，瑞典乒协注册人数仅不足一万。而效力于奥地利的中国籍球员陈卫星则说的更加直接：“十年前打入奥运会的那批人，现在还在打，没有新面孔。”陈卫星还表示，欧洲球员不思进取，比赛中看到中国选手自己就不战先怯了，如果能够前一百名就会自认为是不错的成绩。

　　人才断层明显，乒乓球运动在欧洲失去了青少年基础，衰落的内因，奥地利国家队教练刘彦军，青黄不接是最大问题，陈卫星也港澳，打入奥运会的十年了，欧洲也有俱乐部，但是也是靠兴趣，转入职业的就少了，瑞典乒协注册的不足一万，程卫星说不思进取，欧洲球员没有目标，看见中国人就歇菜，能进前一百就很牛了。文章来源：体球网 www.tiqiu.com